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EQUIPE

educacao-desenvolvimento-infantil-consultoria

Gabriela Dal Forno Martins

Direção

  • Pós-doutoranda em Educação pela PUCRS

  • Doutora em Psicologia pela UFRGS

  • Mestre e Graduada em Psicologia pela UFSC

  • Integrante do NEPAPI - PUCRS (Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Aprendizagem e Processos Inclusivos) e do NUDIF - UFRGS (Núcleo de Infância e Família).

  • Realiza consultorias a escolas de Educação Infantil, formação de educadores e atua como professora universitária.

  • Realizou missão de estudos em Portugal, Suécia e Itália, conhecendo diferentes contextos da Educação Infantil nesses países, incluindo as escolas municipais de Reggio Emilia.

profissionais colaboradores:

Fonoaudiologia
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Bárbara Backers

Fonoaudiologia

  • Doutora em Psicologia pela UFRGS

  • Mestre em Psicologia pela UFRGS

  • Especialista em Transtornos do Desenvolvimento pela UFRGS

  • Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Feevale

  • Pesquisadora colaboradora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Transtornos do Desenvolvimento (NIEPED), vinculado à UFRGS

  • Atua como fonoaudióloga clínica

  • Tem experiência clínica e acadêmica (docente e de pesquisa) na área do Desenvolvimento Sociocomunicativo Infantil.

Pedagogia e Licenciatura
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Virgínia Baum

Pedagogia e Licenciatura

  • Doutoranda em Educação pela PUCRS

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela PUCRS

  • Graduada em Pedagogia com habilitação para Anos Iniciais e Orientação Educacional pelo Centro Universitário Ritter do Reis

  • Integrante do NEPAPI - PUCRS (Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Aprendizagem e Processos Inclusivos)

  • Servidora do quadro técnico efetivo da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde atua como Orientadora Educacional no Colégio de Aplicação e como membro do Núcleo de Avaliação da Unidade

Pedagogia - Educação Especial
Psicologia
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Priscilla Wagner Sternberg

Psicologia

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Especialista em Psicoterapia da Infância e Adolescência pelo Centro de Estudos, Atendimento e Pesquisa da Infância e Adolescência (CEAPIA)

  • Graduada em Psicologia pela PUCRS

  • Atua como psicóloga clínica e escolar.

  • Possui certificação de proficiência no "Inclusive Classroom Profile" (Instrumento de avaliação do Perfil de Sala de Aula Inclusiva) pela Universidade da Carolina do Norte (USA).

Psicopedagogia
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Juliana Rocha

Psicopedagogia

  • Doutoranda em Educação pela PUCRS

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Bacharel em Psicopedagogia pela PUCRS

  • Foi professora convidada da Especialização em Psicopedagogia da PUCRS e supervisora do atendimento psicopedagógico clínico.

  • Integrante do NEPAPI - PUCRS (Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Aprendizagem e Processos Inclusivos)

  • Professora do curso de Educador Social oferecido pela Zelo.

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Marlise Lemos

Psicopedagogia

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Bacharel em Psicopedagogia pela PUCRS

  • Ministrante de cursos de formação para educadores e coordenadores pedagógicos.

  • Realiza consultoria para escolas de Educação Infantil, direcionada a planejamento e acompanhamento dos processos pedagógicos.

  • Coaching educacional e atuante como Psicopedagoga clínica, com atendimentos direcionados a crianças.

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Clarice Lehnen Wolff

Fonoaudiologia

  • Doutora em Linguística Aplicada pela PUCRS

  • Mestre em Linguística Aplicada pela PUCRS

  • Especialista em Fonoaudiologia Escolar pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia

  • Formação em Transtornos do Desenvolvimento da Infância e Adolescência pelo Centro Lydia Coriat

  • Graduada em Fonoaudiologia pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura

  • Atualmente é fonoaudióloga do Curso de Fonoaudiologia da UFRGS, atuando no Colégio de Aplicação e na Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS

  • Integrante da equipe coordenadora do programa de extensão da Ufrgs Aletra-RS e do Grupo de Estudos em Linguagem e Alfabetização.

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Ana Paula Stoll

Pedagogia e Licenciatura

  • Mestre em Educação pelo Centro Universitário La Salle

  • Especialista em Educação Infantil pela UFRGS

  • Graduada em Pedagogia pela PUCRS

  • Foi professora do Curso de Educador Assistente para Educação Infantil do Colégio João XXIII

  • Atualmente é professora da Educação Infantil do Colégio João XXIII e atua na formação de educadores

  • Visitou escolas infantis da cidade de Reggio Emilia, na Itália.

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Camila Bettim Borges

Pedagogia e Licenciatura

  • Mestre em Educação pela UFRGS

  • Graduada em Pedagogia pela UFRGS

  • Integrante do GEIN - Grupo de Estudos em Educação Infantil da Faculdade de Educação/UFRGS

  • Foi professora e coordenadora do Curso de Educador Assistente para Educação Infantil do Colégio João XXIII

  • Atualmente é professora na área de Educação Infantil e trabalha na formação de educadores da Infância

  • Realizou intercâmbio internacional na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação na Universidade do Porto-Portugal.

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Clarice de C. Bourscheid

Pedagogia e Licenciatura

  • Doutoranda em Educação pela UFRGS

  • Mestre em Educação pela UNISC

  • Especialista em Pedagogia da Arte e Licenciada em Música pela UFRGS

  • Realiza cursos de formação musical para educadores da Educação Infantil

  • É professora de música na Educação Infantil e realiza trabalhos de formação musical de crianças junto aos adultos educadores neste contexto.

  • Realiza oficinas de música para bebês e crianças pequenas.

  • É professora de música e canto e realiza trabalhos nas áreas da música e da educação.

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Gisele Frufrek

Pedagogia e Licenciatura

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Especialista em Educação Infantil e Educação Montessoriana

  • Graduada em Pedagogia pela UNISINOS

  • Graduada em Artes visuais pela Universidade Leonardo da Vinci

  • Professora brinquedista - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial do Centro de Pesquisa e Aprendizagem Espaço Fenix - Brinquedoteca Municipal de Capão da Canoa.

  • Desenvolve atividades de formação de professores na rede pública e privada em formação continuada, palestras, seminários e congressos.

  • Atualmente, professora do curso de Pedagogia da UNUCNEC/Osório - RS.

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Karla Fernanda W. da Silva

Pedagogia - Educação Especial

  • Doutoranda em Educação pela PUCRS

  • Mestre em Educação pela UFRGS

  • Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco

  • Graduada em Pedagogia e Educação Especial na área da Deficiência Mental pela PUCRS

  • Integrante do NEPAPI - PUCRS (Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Aprendizagem e Processos Inclusivos)

  • Atuou como professora do ensino regular, de classes especiais, sala de recursos, Escola de Educação Especial, e EJA, com turmas de alfabetização de adultos.

  • Atualmente é professora da Rede Municipal de Porto Alegre, ocupando o cargo de Diretora.

  • Atua também com formação de professores em cursos de pós-graduação e formações oferecidas por diversas prefeituras do RS

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Katiuscha Lara Genro Bins

Pedagogia - Educação Especial

  • Doutora em Educação pela PUCRS

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Especialista em Alfabetização pela PUCRS

  • Graduada em Pedagogia Educação Especial pela PUCRS

  • Professora da Escola Municipal Especial de Ensino Fundamental Professor Luiz Francisco Lucena Borges, atualmente no cargo de Vice-diretora

  • Atua há vários anos com formação de professores na instância pública e particular, na área da Educação de Jovens e Adultos, Deficiência Intelectual E TEA (Transtorno do Espectro Autista)

  • Professora convidada da PUCRS nos cursos de pós-graduação e extensão na área da educação

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Ana Paula Machado

Psicologia

  • Mestre em Educação pela PUCRS

  • Graduada em Psicologia pela FACCAT

  • Integrante do Grupo de Pesquisa Educação e Violência - GruPEV (PUCRS) 

  • Psicóloga escolar no Instituto de Educação Infantil Lupicínio Rodrigues

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Bruna Soares

Psicologia

  • Especialista em Psicoterapia Psicanalítica (FACCAT)

  • Graduada em Psicologia pela FACCAT

  • Psicóloga clínica no Centro de Serviços em Psicologia da FACCAT

  • Presta serviços de consultoria em Psicologia Escolar e Orientação Profissional.

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Denise Maia

Psicologia

  • Doutoranda em Educação pela PUCRS

  • Mestre e graduada em Psicologia - UFRGS

  • Especialista em Psicopedagogia - PUCRS

  • Especialista em Psicologia Escolar e Educacional pelo Conselho Federal de Psicologia

  • Integrante do NEPAPI - PUCRS (Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Aprendizagem e Processos Inclusivos)

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Eduarda Berao

Psicologia

  • Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).

  • Pós-graduanda em Teoria e Técnica de Intervenção na relação pais-bebês (Instituto de Terapias Integradas).

  • Pesquisadora externa no Núcleo de Infância e Família (NUDIF) da UFRGS, no Programa de Capacitação para Educadores do Berçário.

  • Psicóloga escolar na escola de Educação Infantil Querubim

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Flávia Fernanda L. Matte

Psicologia

  • Psicóloga pela FACCAT

  • Conselheira Tutelar no município de Igrejinha/RS.

  • Possui experiência nas áreas de Psicologia Clínica familiar e individual e Psicologia Escolar, onde desenvolve atividades de consultoria e formação de professores e educadores de Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental.    

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Letícia Machado Moreira

Psicologia

  • Psicóloga pela PUCRS;

  • Mestranda em Educação PUCRS;

  • Especialista em Psicoterapia Clínica pelo IEPP;

  • Psicóloga Escolar;

  • Psicoterapeuta de grupo mediado por contos;

  • Ministra palestras e formação para professores;

  • Ministra grupo de estudo e cursos trabalhando sobre a simbolização e o manejo de histórias tanto para a clínica quanto para as escolas;

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